A 8ª Semana Acadêmica do Bacharelado em Estudos de Gênero e Diversidade da UFBA é uma realização do Centro Acadêmico Lina Pereira, em parceria com o Colegiado do BEGD e o Departamento de Gênero e Feminismo da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.

O evento, que acontece de 1º a 5 de dezembro de 2025, reúne estudantes, docentes, pesquisadoras(es), coletivos culturais, movimentos sociais e a comunidade externa em uma programação diversa e plural.

A Semana de Gênero é um evento gratuito e aberto à comunidade, com certificação, que busca fortalecer o diálogo entre ensino, pesquisa, extensão e cultura, abordando temas como gênero, sexualidade, raça, classe, deficiência, religiosidade, territórios e práticas dissidentes.

Ao longo de suas edições, consolidou-se como um espaço de articulação entre saberes acadêmicos e populares, fortalecendo o compromisso do curso com uma universidade pública, plural e transformadora.

A edição anterior, em 2024, celebrou os 15 anos do BEGD e marcou a retomada das atividades presenciais com o tema “Construindo Equidade: Gênero, Diversidade e Ativismo Político”, reafirmando a Semana como uma ação permanente de extensão e formação crítica.

Sob o tema “Corpos que Sabem, Vozes que Criam: Saberes Dissidentes e Arte como Resistência”, a 8ª edição propõe refletir sobre os modos como corpos dissidentes produzem conhecimento, arte e resistência, desafiando normas de gênero, raça, sexualidade e capacidade.

A abordagem reconhece o corpo como lugar de memória, epistemologia e criação e a arte como instrumento de crítica, cuidado e subversão.

O evento é voltado especialmente a:

• estudantes do Bacharelado em Estudos de Gênero e Diversidade da UFBA;

• discentes e docentes de cursos parceiros como Psicologia, Serviço Social, Artes, Direito, Educação e Saúde Coletiva;

• e à comunidade externa, com destaque para movimentos sociais, coletivos culturais, estudantes secundaristas e moradores dos bairros do entorno da UFBA.

As atividades serão majoritariamente noturnas, garantindo maior participação do público do curso, e contarão com recursos de acessibilidade linguística e física sempre que possível.