O objetivo da palestra é analisar e interpretar os dados gerados pelo Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), evidenciando como esses indicadores podem ser utilizados estrategicamente na gestão da qualidade acadêmica. A proposta é capacitar gestores, coordenadores de curso e docentes a compreenderem o significado dos resultados do ENADE, identificando pontos fortes e fragilidades nos cursos avaliados. Além disso, busca-se refletir sobre como essas informações podem subsidiar ações pedagógicas, curriculares e institucionais voltadas à melhoria contínua do ensino superior e ao fortalecimento da cultura de avaliação.