RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: O ensino da cartografia no ensino fundamental II na Escola Salomé da Rocha Barros.

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: O ensino da cartografia no ensino fundamental II na Escola Salomé da Rocha Barros.

• Autor
• Cicero Marcos Rocha da Silva
• Co-autores
• Adriana Gomes da Silva , Rejane Rafaele Ferreira da Silva , Adriana da Silva Melo
• Resumo

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  Esse texto é uma discussão prática sobre as dificuldades diagnosticadas no ensino da cartografia, por intermédio do projeto Residência Pedagógica, para os alunos do ensino fundamental II da Escola Municipal Salomé da Rocha Barros, onde se tem mostrado quão desafiador é poder despertar a compreensão cartográfica. É notório perceber que os alunos do 9º ano ainda apresentam grandes dificuldades nas habilidades referentes a cartografia e sua função no seu espaço. Devido aos estudantes chegarem no término do Ensino Fundamental II, apresentando grande defasagem em relação ao conhecimento e domínio da linguagem cartográfica, propomos fazer uma intervenção que visa possibilitar a leitura, interpretação de mapas com estudo cartográficos. 

   

• Palavras-chave
• cartografia - dificuldades - residência pedagógica
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• TRABALHO NO ÂMBITO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

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