Este trabalho apresenta um relato de experiência vivenciado pelos discentes de ciências biológicas e participantes do programa institucional de bolsas de iniciação a docência (PIBID), intitulado métodos para minimizar a indisciplina em sala de aula, realizado em duas turmas do Ensino Médio na Escola Estadual Professor Mileno Ferreira da Silva, em Santana do Ipanema, Alagoas. Teve como objetivo minimizar a indisciplina por meio de métodos de interação e reflexão. Foi perceptível a melhoria no comportamento das turmas o que contribuiu para um melhor aprendizado.
Comissão Organizadora
ELUNEAL Pibid RP UNEAL
Comissão Científica