Este trabalho aborda as metodologias de ensino da Geografia, empregadas em 3 escolas da rede pública da cidade de Arapiraca: Escola Estadual Aurino Maciel; Escola Estadual Costa Rêgo e Escola de Ensino Fundamental Hugo José Camelo Lima. Todas com diferentes experiências, mas com os mesmos objetivos, dinamizar o conteúdo e chamar a atenção do aluno. É essencial inovar e para isso devemos buscar estratégias que favoreçam a reflexão e o aprendizado, com ideias criativas que conquistem a atenção, através de uma forma divertida de se desvencilhar das monótonas aulas rotineiras de geografia, onde na maioria das vezes os alunos não absorvem o conteúdo. Isso pode ser resolvido de diferentes formas, com metodologias diferenciadas que vão desde a produção e um relevo com materiais simples, diferentes maquetes abordando os continentes, ou até mesmo a elaboração de um mini evento onde toda a escola se engaja em produzir conhecimentos, essas são formas diferentes onde o Programa de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, procura dinamizar as aulas e obter experiência, envolvendo todos pibidianos e propondo uma aula dinâmica e interativa na qual o professor seja o mediador de uma troca de conhecimento.
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