Diante das várias dificuldades que permeiam o ambiente escolar, sobretudo, a sala de aula no que se refere à aquisição de conhecimento por parte dos alunos sobre a localização no espaço faz-se necessário pensar a respeito de estratégias que torne o processo de ensino-aprendizagem mais proveitoso e uma dessas estratégias é, por exemplo, o uso de materiais recicláveis para construção de um instrumento pedagógico, que é a rosa-dos-ventos. Assim, o trabalho é baseado em experiências obtidas durante as aulas da professora preceptora por meio do programa residência pedagógica, onde nós residentes pedagógicos com a intenção de contribuir com a compreensão do conteúdo, buscamos juntamente com os alunos prestar uma aula prática através da produção da rosa-dos-ventos por meio da reciclagem.
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