PAULO FREIRE E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PESQUISA REALIZADA NO MUNÍCICIPIO DE ARAPIRACA – AL

  • Autor
  • Marcele Tayane da Silva Martins
  • Co-autores
  • Taiane Batista Martins , Ângela Maria Marques
  • Resumo
  •  A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade que tem como finalidade oferecer o processo de ensino para as pessoas que não conseguiram concluir ou frequentar as unidades educacionais na idade apropriada. Nesse sentido, a EJA estimula os jovens e adultos a regressarem as salas de aulas. Desse modo, a pesquisa realizada apresenta a seguinte questão norteadora: Quais as contribuições de Paulo Freire para as práticas pedagógicas da Educação de Jovens e Adultos na atualidade? Partindo dessa problemática, este estudo tem como objetivo analisar a atuação dos professores desta modalidade de ensino no munícipio de Arapiraca - Alagoas sobre a importância deste estudo. Com a finalidade de acatar o objetivo da pesquisa, a metodologia utilizada será bibliográfica e de campo com enfoque qualitativo e serão usados para coleta de dados, entrevistas semiestruturadas com 3 professoras dessa modalidade de ensino pertencente á uma escola da rede pública do munícipio de Arapiraca- AL. Para fundamentação da pesquisa, tivemos como suporte teórico, dentro outros autores Freire (1996);  Brandão (1986); Moura (2014);  Silva (2013). Os resultados apontam a importância que a EJA tem para os educandos desta modalidade, sendo imprescindível o uso de métodos inovadores e significativos a sua realidade, fundamentados nas ideias de Freire.

  • Palavras-chave
  • Educação de Jovens e Adultos. Paulo Freire. Práticas pedagógicas.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • TRABALHO NÃO VINCULADO AOS PROGRAMAS PIBID E RP - LICENCIATURAS
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  • TRABALHO NÃO VINCULADO AOS PROGRAMAS PIBID E RP - LICENCIATURAS

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