O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tem como finalidade incluir os alunos-bolsistas que cursam licenciatura e convidar a perceber de que maneira podem evoluir como profissional da educação a partir da convivência em sala de aula, juntamente com os professores da Instituição de ensino. O artigo científico tem como objetivo colaborar para o crescimento dos alunos-bolsistas no Programa, além de desenvolver um trabalho sobre quais os gêneros orais são utilizados nas aulas de Língua Portuguesa na Escola Costa Rêgo, em Arapiraca, no estado de Alagoas para o processo de ensino-aprendizagem, uma vez que vê-se imprescindível a oralidade no espaço de sala de aula. É a partir dessa análise que há a aplicação de atividades que trabalhem o uso da fala.
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