Este ensaio tem como principal objetivo abordar sobre a percepção do espaço vivido dos alunos do 6° ano “D” da Escola Municipal João Costa de Oliveira, em União dos Palmares - AL; as categorias que utilizamos para geograficidade deste trabalho são paisagem e lugar. Nos utilizamos do conceito de geograficidade, em Eric Dardel (2015), em sua principal obra: O homem e a Terra: natureza da realidade geográfica. O método adotado para esta produção textual foi o fenomenológico, por meio da aplicação de uma atividade em grupo, na qual os alunos tiveram que montar um quebra-cabeças, identificar as paisagens e elaborar um mural, descrevendo a importância de cada lugar na construção da identidade palmarina. Escolhemos imagens de lugares dotados de significado para a comunidade de União dos Palmares, tais como: a Serra da Barriga, cuja ênfase é o ideal da resistência negra no território alagoano; a Matriz de Santa Maria Madalena, reflexo da base religiosa que contribuiu para a formação territorial palmarina; a própria Escola João Costa, na qual nossa equipe desenvolve atividades que forneçam um melhor suporte a preceptora/professora responsável pela turma local; a imagem de Zumbi dos Palmares que se encontra na entrada da cidade e o colégio do Estado, Rocha Cavalcante, um dos prédios históricos mais importantes do município, ainda em funcionamento. Concluímos previamente que as atividades de cunho interativo motivam os alunos ao saber enquanto se divertem com o objetivo de aprender um determinado conteúdo. Todos os foram eficazes na montagem, identificação e atribuição de sentido dos lugares.
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