OBSERVAÇÃO SEMIESTRUTURADA DE AULAS REMOTAS E SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Autor
Emilene de Oliveira Pereira
Co-autores
Vitoria Viviane Caetano Moura , Fernando Nicolau de Souza , Nilma Fernandes do Amaral Santos
Resumo
Palavras-chave
Aulas remotas, Residência Pedagógica, Ambientação, Sequência Didática
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
Programa de Residência Pedagógica

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Referência

PEREIRA, Emilene de Oliveira et al. OBSERVAÇÃO SEMIESTRUTURADA DE AULAS REMOTAS E SEQUÊNCIA DIDÁTICA. In: VIII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás - UEG (VIII CEPE) - VIII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás - UEG (VIII CEPE), 2022. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/8cepe/trabalho/223968>. Acesso em: 05/11/2024 às 08:20

Bolsistas de Graduação (BIC/VIC/BIT/CNPq) e Pós-Graduação Stricto Sensu
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid)
Programa de Residência Pedagógica
Programa de Educação Tutorial (PET)
Ações extensionistas, Permanência (incluindo Estrangeiros e Quilombolas)
Professores associados a projetos (PrP, PrG, PrE)

Comissão Organizadora

Universidade Estadual de Goiás - UEG
Elisa Darim (PrP)
Marcelo Henrique da Costa
Pedro Oliveira Paulo
Mirley Santos
Raphaela (PrE)
Paula Roberta Chagas
Raissa Calado Gonçalves
Claudio teste 3
Antônia Vitória Felício Brito
Antônia Vitória Felício Brito
Coordenação da Editora
Fabiano Miranda

Comissão Científica

Antônia Vitória Felício Brito