O desenvolvimento de Projetos temáticos CTS durante a pandemia: um breve estudo sobre as dificuldades enfrentadas no Ensino Remoto

Autor
Isabella Fernandes de Oliveira
Co-autores
Ana Claudia Nogueira Soares , Joaquim Matheu de Pina Leite , Luana Gomes Silva , Vitória Rodrigues de Farias , Ravilla Lauane de Souza Mota , Chrystiane Lourenço da Cruz Sena , Nília Oliveira Santos Lacerda
Resumo
Palavras-chave
Educação CTS. Ensino Remoto. Pibid.
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid)

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Referência

OLIVEIRA, Isabella Fernandes de et al. O desenvolvimento de Projetos temáticos CTS durante a pandemia: um breve estudo sobre as dificuldades enfrentadas no Ensino Remoto. In: VIII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás - UEG (VIII CEPE) - VIII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Goiás - UEG (VIII CEPE), 2022. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/8cepe/trabalho/224598>. Acesso em: 01/07/2024 às 07:12

Bolsistas de Graduação (BIC/VIC/BIT/CNPq) e Pós-Graduação Stricto Sensu
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid)
Programa de Residência Pedagógica
Programa de Educação Tutorial (PET)
Ações extensionistas, Permanência (incluindo Estrangeiros e Quilombolas)
Professores associados a projetos (PrP, PrG, PrE)

Comissão Organizadora

Universidade Estadual de Goiás - UEG
Elisa Darim (PrP)
Marcelo Henrique da Costa
Pedro Oliveira Paulo
Mirley Santos
Raphaela (PrE)
Paula Roberta Chagas
Raissa Calado Gonçalves
Claudio teste 3
Antônia Vitória Felício Brito
Antônia Vitória Felício Brito
Coordenação da Editora
Fabiano Miranda

Comissão Científica

Antônia Vitória Felício Brito