Educação como direito: A inclusão de Jovens e Adultos no Espaço Escolar

  • Autor
  • Ellen Cristina Pereira Soares
  • Co-autores
  • Ana Pereira da Silva , Raíssa Rodrigues dos Santos
  • Resumo
  • A Educação de Jovens e Adultos (EJA) configura-se como modalidade da educação básica voltada àqueles que, por diferentes razões históricas, sociais e econômicas, não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade considerada regular. Esses sujeitos trazem consigo marcas de desigualdade, exclusão e estigmatização, o que amplia a necessidade de a escola se constituir como espaço de acolhimento, reconhecimento e valorização de suas trajetórias. Assim, a inclusão ultrapassa o simples acesso físico à sala de aula, exigindo condições pedagógicas, estruturais e simbólicas que assegurem permanência e sucesso escolar.

  • Palavras-chave
  • Educação; Inclusão; Jovens e Adultos
  • Área Temática
  • Eixo 4 – Currículo, Práticas Pedagógicas e Formação Docente
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  • Eixo 1 - Educação Inclusiva, Acessibilidade e Tecnologias Assistivas
  • Eixo 2 – Educação e Justiça Social: Identidades, Gênero e Relações Étnico-Raciais
  • Eixo 3 – Políticas Públicas e Gestão Educacional na Perspectiva Inclusiva
  • Eixo 4 – Currículo, Práticas Pedagógicas e Formação Docente
  • Eixo 5 – Educação do Campo, Indígena e Quilombola: saberes, territórios e direitos

Comissão Organizadora

Congresso Internacional Educação e Diversidade
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