ACOLHA E ASSESSORIA: UMA EXPERIÊNCIA DE APOIO TÉCNICO-ACADÊMICO NO CURSO DE PEDAGOGIA

ACOLHA E ASSESSORIA: UMA EXPERIÊNCIA DE APOIO TÉCNICO-ACADÊMICO NO CURSO DE PEDAGOGIA

• Autor
• Emanuelly Rodrigues de Souza
• Co-autores
• Kailany Nunes Ferreira , Sergio Renato Oliveira , Úrsula Adelaide de Lélis
• Resumo

• Este relato apresenta a experiência vivenciada por nós, participantes do Programa “Acolha um Colega: assessoria à vida acadêmica” (Unimontes, 2023), no curso de Pedagogia, da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). O Programa tem como objetivo oferecer ações de acolhimento, orientação e apoio aos acadêmicos do curso. 

  Essa iniciativa nasceu como uma proposta para auxiliar nas demandas de trabalhos acadêmicos e oferecer suporte aos desafios enfrentados pelos discentes na vida universitária (Unimontes, 2023). Enfatizamos a colaboração entre acadêmicos de diferentes fases do curso, contribuindo para a construção de um ambiente acolhedor, que potencialize o aprendizado e o desenvolvimento pessoal e profissional dos envolvidos. 

  Neste relato, compartilhamos experiências realizadas e reflexões a partir dessas atividades, evidenciando os benefícios do acolhimento e da assessoria enquanto práticas pedagógicas que promovem a formação colaborativa dos futuros educadores.

• Palavras-chave
• Acolhimento; Assessoria; Acadêmicos
• Área Temática
• Eixo 4 – Currículo, Práticas Pedagógicas e Formação Docente

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