A cidade como espaço privilegiado para experiências formativas: os conceitos de espaço, lugar e território em relação com a formação de professores

  • Autor
  • Caren Adur de Souza Helpa
  • Resumo
  • Palavras-chave
  • Educação e cidade, cidade como espaço educativo, espaço, lugar e território, formação de professores
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Formação de professores e educadores de infância
Voltar Download
  • Linguagens e saberes das crianças nas cidades
  • Gênero, raça e cidade
  • Movimentos sociais e cidade
  • Vidas múltiplas, corpos e culturas urbanas
  • Pesquisas e experiências com bebês na urbe
  • Migrações, itinerância, inclusão e exclusão
  • Políticas públicas para as crianças e com elas
  • Lutas indígenas, quilombolas e de comunidades tradicionais e infâncias
  • Participação das crianças em pesquisas e na gestão institucional
  • Formação de professores e educadores de infância

Comissão Organizadora

V SLBEI/ II CLABIE

Comissão Científica