Ferramenta para educação em saúde sobre diagnóstico da tuberculose: uma história em quadrinhos

Ferramenta para educação em saúde sobre diagnóstico da tuberculose: uma história em quadrinhos

• Autor
• Ana Luiza Nunes de Miranda
• Co-autores
• Flavio Rodrigues Lopes Filho , Ana Cristina Flor Monteiro , Andrea Bessa Teixeira , Tiago Lima Sampaio
• Resumo

• Introdução: Mycobacterium tuberculosis ou bacilo de Koch é uma espécie de bactéria patogênica do gênero Mycobacterium e o agente causador da maioria dos casos de tuberculose. A tuberculose é uma doença infecciosa, transmissível, que afeta prioritariamente os pulmões, embora possa acometer outros órgãos e sistemas. A tuberculose aerógena é uma doença de transmissão aérea e ocorre a partir da inalação de aerossóis, ou seja, pela fala, espirro e, principalmente, pela tosse.

  As pessoas com tuberculose ativa (bacilífera) lançam no ar partículas em forma de aerossóis que contêm bacilos e podem ser aspiradas por outro indivíduo, contaminando-o. A aglomeração de pessoas é o principal fator de transmissão e os principais sinais e sintomas são: tosse e escarro por mais de quatro semanas, perda de peso, sudorese noturna, febre vespertina e dificuldade de respiração. A tuberculose continua sendo um sério problema de saúde pública e a cura dos casos bacilíferos continua sendo a melhor estratégia de prevenção da doença.

  Segundo Lérida Vieira, secretária geral do Conselho Federal de Farmácia: “O farmacêutico tem a responsabilidade de acompanhar constantemente o paciente com tuberculose, avaliar a utilização de medicamentos, evitar usos incorretos e, ainda, educar a população e informar aos profissionais das Equipes de Saúde da Família sobre o uso racional de medicamentos por intermédio de ações que disciplinem a prescrição, a dispensação e o uso”.

   

  Objetivo: O trabalho teve como principal objetivo a realização de uma ferramenta para educação em saúde com a identificação e diagnóstico correto dos casos bacilíferos, sendo esta ferramenta, uma história em quadrinhos abordando interpretação de exames laboratoriais para diagnóstico, como dados clínicos, hemograma, prova tuberculínica, cultura do escarro, baciloscopia direta, exame sorológico, exame bioquímico, exame anatomopatológico (histológico e citológico) e de biologia molecular, cujo são os principais tipos de análises para a confirmação do diagnóstico da doença, além da importância do tratamento.

  Metodologia: O presente trabalho trata-se de um relato de experiência vivenciado por discentes da disciplina de Microbiologia Clínica, Hematologia Clínica, Citopatologia Clínica e bioquímica Clínica do Curso de Farmácia da Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza - FAMETRO.

  A história em quadrinhos foi desenvolvido durante o semestre 2018.2, em prol da Atividade Prática supervisionada (APS), com o intuito de ensinar aos acadêmicos a interpretação do exame laboratorial de tuberculose para que os mesmos utilizem esse conhecimento no momento acadêmico e posteriormente na vida profissional. Ferramenta para educação em saúde sobre diagnóstico da tuberculose: uma história em quadrinhos.

  A história em quadrinho retrata a vida de uma personagem que tem uma filha com sintomas de tuberculose, a paciente relata todos os sintomas e mostra todos os exames realizados para uma profissional farmacêutica, que ao abrir os laudos começa a explicar a paciente como é feita a interpretação de cada um dos exames laboratoriais, para que a mesma sanasse todas as suas duvidas.

  A história em quadrinhos foi realizada no site www.pixton.com e os dados contidos na mesma foram de artigos e do manual de controle e recomendações de Tuberculose. O público da historia são adolescentes e adultos leigos ou não.

  Resultados: O aprendizado pode se tornar mais dinâmico quando se colocado atividades práticas que envolvam o conteúdo programático daquilo em que está sendo repassado em aulas teóricas. A atividade supervisionada voltada para a confecção de quadrinhos estimula a criatividade, proatividade e a ampliação para novas ideias e conteúdos em relação a como trabalhar na vida profissional com os diferentes públicos existentes na sociedade.

  A utilização de ferramentas para os diversos serviços farmacêuticos são formas essenciais de repassar o conhecimento de forma que com o que haja uma informação clara, objetiva e que o receptor da mensagem, não esqueça as orientações repassadas. Logo, a presença de algo físico que possa relembrá-lo desse momento, faz com que o atendimento seja mais efetivo, principalmente quando se trata de uma doença como a tuberculose, que necessita de orientações regulares e que o paciente deve estar sendo informado em relação a tudo em todos os momentos da doença, desde a suspeita até o tratamento, assim, evitando a proliferação da doença e estimulando o tratamento correto, incluindo total adesão.

  No entanto, o desenvolvimento das atividades tem aspectos importantes para serem levados em consideração, para que o produto final seja criativo, dinâmico e atrativo. É essencial para uma ferramenta como história em quadrinhos, a realização de um esboço prévio, verificando a quantidade dos personagens, o contexto da história e também como irá repassar a mensagem pretendida dentro das falas dos personagens.

  Nesse aspecto um fluxo pode ser criado para facilitar a execução e garantir a qualidade da ferramenta: CONTEXTO DA HISTÓRIA >> PERSONAGENS >> AMBIENTE DA HISTÓRIA >> PESQUISA SOBRE O TEMA >> FALA DOS PERSONAGENS >> CRIAÇÃO DIGITAL >> CORREÇÃO >> IMPRESSÃO.

  Esse fluxo pode garantir que o produto final esteja adequado para o resultado que havia sido planejado e proporciona organização das ideias criativas e técnicas no decorrer da criação da ferramenta, garantindo qualidade e eficiência para o produto final.

  Conclusão:  A tuberculose é um sério problema de saúde pública que atinge milhares de pessoas no Brasil e no mundo, porém existem tratamento e formas de prevenção que ajudam a diminuir a taxa incidência da doença. A ferramenta de educação em saúde foi elaborada a partir da literatura científica que se torna um material importante para a população em geral. O trabalho colabora para que as pessoas tenha conhecimento de uma forma simples e descontraída da doença, para que se tenham maiores informações sobre a enfermidade e que a população fique cada vez mais esclarecida em relação aos exames laboratoriais, tratamento dos sintomas e o processo do diagnóstico.

  Referências:

  BRASIL, 2017. Tuberculose. Ministério da saúde. Disponível em: http://portalms.saude.gov.br/saude-de-a-z/tuberculose.

  BRASIL, 2011. Manual de Recomendações para o Controle da Tuberculose no Brasil. Ministério da Saúde.

  BRASIL, 2008. Doença Rescrudescida – A tuberculose e os cuidados farmacêuticos. Conselho Federal de Farmácia.

   
• Palavras-chave
• Tuberculose, Mycobacterium tuberculosis, Educação em saúde.
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• PROMOÇÃO DA SAÚDE E TECNOLOGIAS APLICADAS