Construção de uma cartilha educativa: O Uso dos florais de Bach para pacientes com Transtorno Obsessivo Compulsivo

Construção de uma cartilha educativa: O Uso dos florais de Bach para pacientes com Transtorno Obsessivo Compulsivo

• Autor
• Helisa Mara Pereira Vieira
• Co-autores
• Ana Régina de Oliveira , Marcia Maria Gonçalves , João Jaime Giffoni Leite
• Resumo

• O Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC) é caracterizado pela presença de obsessões e/ou de compulsões. O portador do TOC apresenta padrões de obsessões e/ou compulsões, que causam sofrimento e/ou prejuízo acentuado, interferindo na rotina, funcionamento ocupacional e social do indivíduo. As obsessões são respostas encobertas persistentes, vivenciadas como intrusivas e inadequadas pelo indivíduo, causando intensa ansiedade e sofrimento.  O indivíduo com obsessões responde com fuga/esquiva, evitando diretamente o comportamento obsessivo ou se engajando em outras respostas: as compulsões. Apesar de produzirem alívio imediato, o efeito destas respostas é desastroso. Surge, portanto, a necessidade de apresentar modalidades terapêuticas utilizadas para este mal, incluindo os conhecidos Florais de Bach. A terapia que utiliza os florais foi desenvolvida pelo médico inglês Edward Bach em 1928, e em toda sua obra, tentou mostrar como a saúde e a enfermidade está intimamente ligada com a maneira como a pessoa interage nos diversos meios e ambiências que transita, e como se estabelece seu auto reconhecimento diante das necessidades de vida saudável.  Os Florais de Bach ou Remédios Florais de Bach (RFB) consistem em um tipo de medicação alternativa usado intensamente nos dias de hoje, isoladamente ou em associação com a medicação alopática. São considerados como instrumentos de cura suaves, sutis, profundos, vibracionais, com uso reconhecido em mais de 50 países e aprovados pela Organização Mundial de Saúde (OMS) desde 1956. Pelo fato das essências florais atuarem sobre a dimensão psíquica e emocional do homem, quando utilizadas na psicoterapia holística, podem proporcionar maior autonomia, autocuidado e efetividade se comparadas a outros métodos alternativos.  Ao considerar a psicoterapia holística pertencente ao grupo das terapias alternativas e complementares bem como a terapia floral, podemos utilizar a proposta do Dr. Edward Bach e todo seu acervo terapêutico, para equilibrar as várias dimensões do ser humano em sua complexidade. O objetivo deste trabalho foi à elaboração de cartilhas educativas com orientação sobre o uso da terapia floral como tratamento complementar a pacientes com TOC. Para a confecção de uma cartilha, é de suma importância a participação efetiva de uma equipe multidisciplinar que venha a compor de forma coletiva na construção dialógica dos saberes gerado na produção do instrumento informativo. O primeiro passo consiste em definir o objetivo da cartilha. A segunda etapa trata-se de promover um misto de idéias sobre o assunto em questão. A proposta começa efetivamente a tomar corpo no terceiro passo: “busca-se definir qual será efetivamente a mensagem principal e as específicas a serem transmitidas”, por meio da definição do enredo e falas que irão compor a cartilha. O quarto passo consiste em demonstrar que na confecção de um instrumento de educação como uma cartilha não necessariamente é preciso ter habilidades.  No quinto passo é imprescindível a “definição das cenas”, ou seja, é necessário que os indivíduos concebam situações-chave que permitam transmitir as mensagens específicas definidas no terceiro passo. O sexto passo faz referência às “falas das personagens”. Por fim, o sétimo passo consiste na validação do que foi elaborado. Para a elaboração da cartilha em estudo, foi adotada uma forma sequencial de organização.  A montagem foi feita pelas próprias pesquisadoras. Utilizou-se o programa Corel DRAW, sendo o tamanho da folha A4. Porém, para a impressão a cartilha foi construída no tamanho 10x14cm, pois nessas dimensões se enquadra no tamanho de uma cartilha acadêmica, cabendo facilmente em qualquer local onde o leitor desejar guardar. O texto foi escrito com a fonte Andaluz 16, escolhemos as cores observando a literatura da cromoterapia, optando assim por cores que agregassem valor ao tema proposto. Na capa da cartilha demos ênfase aos florais, tendo em vista a importância do mesmo. No interior da cartilha especificamos seis florais distintos para serem usados no tratamento, sendo eles: White Chestnut para os pensamentos obsessivos; Crab Aple para limpeza do corpo e da mente; Mimulus para medos desconhecidos; Aspen para ansiedade; Red Chestnut para excessos de preocupação e por fim o Walnut para os que preservam sua individualidade. Foi citado para as crises emergenciais o Rescue Remedy, por ter uma combinação de cinco florais que ajudam nos casos mais agudos. Falamos de a importância procurar um terapeuta floral para a escolha da fórmula específica para cada indivíduo O presente estudo permitiu a elaboração de uma cartilha sobre o uso da terapia floral para o TOC. A construção de um material educativo, como a cartilha contribui para orientar de uma maneira dinâmica ao público alvo sobre o uso das terapias integrativas nos transtornos psíquicos. Espera-se, portanto que através deste artigo que a cartilha educativa, enquanto uma nova estratégia para a educação em saúde, seja um instrumento facilitador para discussões sobre novos métodos terapêuticos integrativos para pacientes com transtornos psíquicos, visando agregar as terapias aos tratamentos convencionais orientados por profissionais capacitados. Há, portanto a necessidade de reproduzir a cartilha para deixá-las em serviços de saúde e educação visando à utilização da mesma.

• Palavras-chave
• TOC. Cartilha. Florais de Bach. Terapias. Obsessões.
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• PROMOÇÃO DA SAÚDE E TECNOLOGIAS APLICADAS