A AMBIÊNCIA DA SALA DE GINECOLOGIA COMO FERRAMENTA NO CUIDADO À SAÚDE DA MULHER: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

A AMBIÊNCIA DA SALA DE GINECOLOGIA COMO FERRAMENTA NO CUIDADO À SAÚDE DA MULHER: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

• Autor
• Sarah Jéssica do Nascimento
• Co-autores
• Jéssica Oliveira Ribeiro , Adélia Sampaio Cunha Soares , Mirian Ferreira Coelho Castelo Branco
• Resumo

• INTRODUÇÃO: A ambiência na Saúde refere-se ao tratamento dado ao espaço físico entendido como espaço social, profissional e de relações interpessoais que deve proporcionar atenção acolhedora, resolutiva e humana. A ambiência é uma das diretrizes da Política Nacional de Humanização (PNH), que direciona a construção de um ambiente físico, humanizado e acolhedor baseado em três eixos principais: confortabilidade, que relaciona às adequações do espaço físico, de modo a promover a harmonia do ambiente; produção de subjetividade, considerando o espaço de encontro entre sujeitos baseado na inclusão e equidade; e ferramenta facilitadora do processo de trabalho no que se refere às ações e serviços realizados pelos profissionais da unidade. Aspectos do cuidado da saúde da mulher devem sempre ter uma atenção e cuidado para garantia da adesão dos usuários.

  OBJETIVO: Relatar a experiência da intervenção desenvolvida na sala de ginecologia de uma UAPS, embasado na ambiência como ferramenta do cuidado as usuárias.

  METODOLOGIA: Estudo descritivo do tipo relato de experiência, produzido pelas internas da Atenção Primária do curso de graduação em enfermagem da Faculdade Metropolitana de Fortaleza, realizado na sala de ginecologia de uma UAPS, em Fortaleza, com intuito de compartilhar experiência das atividades desenvolvidas, após perceber a necessidade ao captar a realidade do serviço. Para a execução da ambiência foi realizado estudo bibliográfico da literatura, sendo adquiridos e confeccionados materiais utilizados na decoração como flores ornamentais, painel educativo com orientações sobre as etapas do exame citopatológico tridimensional e impressos sobre a realização do autoexame das mamas. Em seguida foram realizadas mudanças na sala como: organização do armário e estante, identificação e ornamentação das caixas organizativas, decoração da sala e fixação do painel educativo e impressos.

  RESULTADOS: Como a UAPS é uma unidade escola percebeu-se a necessidade da sala ser organizada e autoexplicativa, para facilitar o aprendizado de internos e acadêmicos que utilizarão a unidade como cenário de prática. Foram feitas na sala organizações e identificações de materiais já existente na sala, tornando-a funcional e acolhedora tanto para os profissionais, internos e acadêmicos quanto para às usuárias, em seguida percebeu-se a necessidade de anexar impressos sobre o auto-exame da mama e criação de um painel em 3D para melhor explicação e entendimento do exame citopatológico, bem como as explicações sobre o auto-exame da mama. Diante do exposto as autoras despertaram um olhar diferenciado, que a academia não aborda, resultando em um novo aprendizado e cuidado de enfermagem a mais do que atividades de cuidado direto.

  CONCLUSÃO: A valorização da ambiência, bem como o envolvimento das acadêmicas na construção dessa atividade contribuiu para a prestação de uma assistência mais acolhera e humanizada, além de auxiliar na organização do serviço para os profissionais da unidade permeando a educação permanente e o aprendizado em aspectos gerenciais e organizativos. O olhar do aspecto da ambiência anteriormente não tinha sido levantado como uma necessidade de se intervir e algo que se inclui na PNH, sendo relevante como os outros aspectos levantados na política.

• Palavras-chave
• Ambiência, enfermagem, exame citopatológico, saúde da mulher
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• PROMOÇÃO DA SAÚDE E TECNOLOGIAS APLICADAS