EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL PARA IDOSOS INSTITUCIONALIZADO: relato de experiência

EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL PARA IDOSOS INSTITUCIONALIZADO: relato de experiência

• Autor
• VANESSA ANDRADE DA SILVA ARAGÃO
• Co-autores
• ELIANE LIRA DA SILVA , LEONARDO CARDOSO DE SOUSA , SHEILA NERI DOS SANTOS
• Resumo

• Introdução: O aumento da expectativa de vida,vem gerando um acréscimo de idosos institucionalizados. Assim aumentando significativamente a necessidades de cuidados básicos, como a higienização da cavidade oral. Segundo Melo et.al(2015) Afirma  que há uma piora condição de saúde bucal em idosos institucionalizados, quando comparados aos não institucionalizados. Em sua grande maioria, idosos residentes em ILPI constituem de uma população de desdentados, o que pode trazer consequências como restrições alimentares, perda no prazer em comer e, consequentemente, perda de peso e desnutrição. Conforme Aguiar et .al(2017) É importante ressaltar que a má higiene,ou a falta dela podem acarretar prejuízos não somente na cavidade oral mas podem repercutir amplamente no estado de  saúde podem predispor o individuo a doenças infecciosas como endocardite. Desta forma, as atividades de educação em saúde deverão proporcionar conhecimento para os idosos e diminuir as consequências que a má ou falta de higienização causa. Objetivos: Relatar a experiência vivenciada por acadêmicos de enfermagem na realização de uma atividade de educação em saúde bocal para idosos institucionalizado. Métodos: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência realizado por acadêmicos de enfermagem, de uma Instituição de Ensino Superior (IES) em estágio da disciplina de Saúde do Idoso no mês de Maio de 2018, em uma Unidade de Longa Permanência na cidade Fortaleza-Ceará-Brasil. Resultados: Inicialmente os acadêmicos visitaram a unidade de longa permanência e perceberam diante da realidade que havia a necessidade da realização de uma intervenção em saúde sobre a higienização oral com os idosos, pois os que residiam nesta instituição higienizavam de forma inadequada a boca. A atividade foi pensada em um varal de questionamentos, dentro de balões numerados até o 10 continham perguntas sobre situações do cotidiano quanto à saúde bocal, e estavam amarrados a um cordão, expostos na parede da área externa. O idoso deveria escolher um balão numerado, estourá-lo e responder de acordo com seus conhecimentos. Estas respostas foram o inicio para debatermos e orientarmos quanto aos diversos assuntos como a quantidade de higienização da boca, a forma correta de higienizar e em armazenamento da prótese dentária, foi parabenizada as respostas corretas e reforçado a temática da pergunta. Para incentivar a participação dos idosos foram ofertados kits higiene da bucal, que era composto por uma escova e um creme dental. Esta atividade foi aplicada com 13 idosos, e em alguns momentos houve dificuldade na participação, pois estava na hora da medicação de alguns pacientes, porém os acadêmicos orientavam que a qualquer momento eles poderiam se retirar da dinâmica e logo após se possível retornarem. Conclusão: Se faz necessário a atuação presente do enfermeiro nas ações voltadas de promoção, e prevenção a saúde de idosos em instituição de longa permanência, adotando intervenções para melhoria na qualidade da saúde bucal desse segmento da população.

• Palavras-chave
• saúde do idoso, saúde bucal, promoção da saúde, envelhecimento, enfermagem
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• PROMOÇÃO DA SAÚDE E TECNOLOGIAS APLICADAS