O projeto tem por obejtivo a inclusão de deficientes visuais de forma ludica pois o jogo
é para ser jogado por pessoas com deficiencias e pessoas que não tem deficiencias
pois o jogo foi pensado, para que a deficiência não interfira na integração
Segundo Kafrouni e Pan (2001) descreve em seu artigo que em relação a capacitação dos
profissionais da Educação, encontramos dificuldades encontradas pela escola ao lidar com
alunos com necessidades educativas especiais (N.E.E.) no ensino regular .E para CAIO
MARCO QUEIROGA DE OLIVEIRA autor do trabalho de tcc -METODOLOGIAS DE
INCLUSÃO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ÂMBITO ESCOLAR a inclusão
apesar de ter evoluído bastante nas escolas regulares, ainda necessita de aperfeiçoamento
este projeto pode ajudar neste integração entre alunos com deficiencia e sem deficiência para
ajudar a inclusão que algo fundamental
feirapaulistact@gmail.com