Os estudantes apresentam defasagem nas matérias do currículo nacional, principalmente a leitura e escrita. Para melhorar essas competências essenciais há a necessidade de trazer a realidade do aluno para dentro da sala de aula. A escrita de vários textos literários por uma aluna que tem o sonho de ser escritora é o exemplo dessa aproximação. Dessa maneira, o estudo teve como objetivo geral elaborar textos literários de diversos gêneros que tenham como conflito a descoberta de animais quiméricos fictícios baseados em animais reais, desenvolvendo assim habilidades dentro da Língua Portuguesa e Biologia. Para isso o trabalho foi dividido em três etapas: a primeira foi a elaboração dos animais fictícios dentro da sala de aula na matéria de Eletiva. Em seguida, foram feitas pesquisas bibliográfica e documental para a elaboração de entrevistas, notas, notícias e reportagens fictícias com o tema e feita a edição do mesmo pelo site Canvas. Esses textos farão parte do livro sobre esses animais e a finalização dele é a terceira etapa, sendo que será concluída após a feira. Espera-se, através desse estudo e da sua continuidade (elaboração do livro), o aperfeiçoamento da escrita da aluna autora nos diversos gêneros textuais e o primeiro passo rumo ao sonho profissional de ser escritora.
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