I CONGRESSO NACIONAL SOBRE INCLUSÃO, LINGUAGEM E LITERATURA - Anais

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva - 20

A IMPORTÂNCIA DA AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS E PROFESSORES.

Wendy Joyce Siqueira Macêdo

A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES EM CONTEXTOS DE INCLUSÃO ESCOLAR

Joselito Santos , Rosimere Bandeira Diniz

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Linguagem Inclusão Escolar Identidade Diversidade Práticas Pedagógicas.

AMBIENTE ACOLHEDOR COM ESTÍMULOS SENSORIAIS: RECURSO FUNDAMENTAL PARA REORGANIZAÇÃO EMOCIONAL NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

PATRICIA LIMA DE SOUZA FRANÇA

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Educação Inclusiva; AEE; Salas de Recursos; Reorganização Emocional; Desregulação Emocional.

Carrossel de Sentidos: Uma Experiência Literária Inclusiva e Multissensorial

Marly de Souza Carrasco Almeida

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Literatura inclusiva Acessibilidade Livro-objeto Multissensorialidade.

Carrossel de Sentidos: Uma Experiência Literária Inclusiva e Multissensorial

Marly de Souza Carrasco Almeida

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Literatura inclusiva Acessibilidade Livro-objeto Multissensorialidade.

COMO AS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE MATINHAS - PARAÍBA, ESTÃO PREPARADAS PARA SUPERAR OS OBSTÁCULOS E DESAFIO INTRÍNSECOS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA?

Ana de Fátima Vieira dos Anjos

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Educação inclusiva; Educação especial; Práticas pedagógicas; Formação docente.

CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE UMA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS INFLUÊNCIAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Ana Carolina Cardoso Soares , Ronyson Camilo Soares

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Educação inclusiva concepções práticas pedagógicas inclusivas trabalho docente

INCLUSÃO ESCOLAR E LITERATURA: UMA REVISÃO SOBRE O PAPEL DA LINGUAGEM NA CONSTRUÇÃO DE ESPAÇOS PLURAIS

Joselito Santos , Rosimere Bandeira Diniz

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Inclusão escolar Literatura Linguagem Pluraridade.

INCLUSÃO, ENSINO DE PORTUGUÊS E COLABORAÇÃO INTERGERACIONAL A PARTIR DO CASO DE CRIANÇAS REFUGIADAS: RELATO DE UMA PESQUISA EM ANDAMENTO

Elisandra Ramos de Carvalho

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Inclusão Ensino de Português Crianças Refugiadas Colaboração Intergeracional.

LEITURA COMO PONTE PARA A INCLUSÃO: RELATO DE AÇÕES COM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Isabel Cristina Ribeiro Ramos , Thaísa Antunes Gonçalves

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Inclusão Necessidades Educacionais Específicas Leitura Deficiência Intelectual Pertencimento escolar

Ludicidade para aprendizagem no atendimento educacional especializado.

Sheron Imaculada Brito Barroso

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva educação inclusiva AEE sala de recursos lúdico Ludicidade educação infantil.

MAKKARI, A HEROÍNA SURDA: UMA CONVERSA SOBRE REPRESENTATIVIDADE E INCLUSÃO PARA CRIANÇAS SURDAS NO CINEMA

Allyson Augusto de Jesus Ferreira , Camilla Cristina Santos Matos , Rayanne Barbosa da Silva , Victor Hugo Raposo Ferreira

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Representatividade Cultura surda Inclusão Língua de Sinais Super-heróis.

O ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

NICOLY DE LIMA QUINTELA

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Pessoa com Deficiência Universidade Federal do Acre Acessibilidade Inclusão.

O PODER DE OUVIR O OUTRO: REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM A VOZ DO SILÊNCIO (KOE NO KATACHI)

Allyson Augusto de Jesus Ferreira , Victor Hugo Raposo Ferreira

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Inclusão Reflexão Educação Alunos surdos

POR UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O ENSINO DA LITERATURA - DA TEORIA À PRÁTICA

Maria Ângela de Araújo Resende

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Educação inclusiva decolonialidade literatura indígena poesia política.

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM MÚSICA PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Julielma de Souza Silva

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Educação Inclusiva; Música. Educação Infantil. Transtorno Autista – TEA

PRODUÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS/DISCURSIVOS NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: IMPLICAÇÕES E DESAFIOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE ESTUDANTES COTISTAS COM DEFICÊNCIA

Mariza Gorette Seeger

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Ações Afirmativas de Cotas Produção de Gêneros Textuais/Discursivos Formação Inicial Estudantes com Deficiência Trabalhos de Conclusão de Curso.

PROMOVENDO A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS

Lidiane Kelly Gomes da Silva Barros

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Inclusão. Pessoa com deficiência. Desafios. Estratégias.

TRANSFORMANDO ESPAÇOS: A BIBLIOTECA COMO AMBIENTE DE INCLUSÃO PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS (NEE) EM UM INSTITUTO FEDERAL

Isabel Cristina Ribeiro Ramos , Thaísa Antunes Gonçalves

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Inclusão Biblioteca Necessidades Educacionais Específicas Acessibilidade Mediação de leitura

USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA COMO (L2) PARA SURDOS: METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DOS SURDOS NO ENSINO MÉDIO.

Leiryston Ivyrson Farias Almeida

AT 1: Inclusão e Educação Inclusiva Educação bilíngue Interação Língua Portuguesa escrita (L2) para surdos Metodologia ativa Gênero Discursivo.

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Bem-vindo(a) aos Anais do I Congresso Nacional sobre Inclusão, Linguagem e Literatura (CINLL), neste espaço, estão reunidos os trabalhos acadêmicos aprovados e submetidos por graduandos(as), graduados(as), mestres e doutores(as) das diversas Instituições de Ensino deste país!

Em um momento de importantes mudanças sociais e culturais, esses estudos se apresentam como elementos importantes para a construção de uma sociedade mais justa, equitativa e respeitosa à diversidade.

Assim, convidamos todos(as) a embarcar neste momento de leitura. Esperamos que este espaço seja uma fonte de inspiração, aprendizado e, principalmente, de uma reflexão efetiva.

Um abraço fraterno!

Comissão Organizadora,
Ronald William Vidal Araujo
Joselito Santos

Área temática - 34 resultados

Caracterização Físico-Química de sabugo de milho (Zea Mays L.) in natura e pré-tratado para aplicação como bioadsorventes

Gustavo Silva de Oliveira, Simonny Montthieln Araújo Vasconcelo, Adriano Jakelaitism, Leando Spindola Pereira, Gustava Dorneles de Souza