O Programa Residência Pedagógica no contexto da pandemia Covid-19

O Programa Residência Pedagógica no contexto da pandemia Covid-19

• Autor
• Ana Cláudia Silva de Oliveira
• Co-autores
• Marcela da Silva Melo , Rhanna Luiza Bezerra da Silva Vieira , Ricardo Pinheiro dos Santos , Paula Rariele da Silva , Daiana Costa Diniz
• Resumo

• Este relato visa apresentar as experiências vivenciadas através do Programa Residência Pedagógica (RP), subprojeto "Educação do Campo: formando o educador e transformando a escola do campo", do Curso de Licenciatura em Educação do Campo, realizado no período de novembro de 2020 à abril de 2022. As atividades foram realizadas nas seguintes escolas: Unidade de Ensino Fundamental Raimundo Nonato de Sousa, localizada no município de Bacabal, Unidade Escolar João Rita no município de Bom Lugar e no Centro de Ensino José Malaquias, município de Ludovico. O texto visa relatar os desafios e possibilidades em um contexto de pandemia vivenciado na Escola João Rita, o principal objetivo deste relato é mostrar a realidade vivenciada pelos discentes dentro do programa durante o contexto pandêmico.

  Palavras Chaves: Residência Pedagógica; Formação do Educador; Pandemia; Escola do Campo.

• Palavras-chave
• Residência Pedagógica; Formação do Educador; Pandemia; Escola do Campo.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Educação formal

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