Relato de experiência: Subprojeto “Educação do Campo: formando o educador e transformando a escola do campo” do Programa Residência Pedagógica no Centro de Educação Roseli Nunes

  • Autor
  • Edimundo Costa do Nascimento
  • Co-autores
  • André Silva de Araújo , Emerson Winicius Vieira dos Santos , Jamilson dos Santos e Santos , Luís Fernando Andrade Araújo
  • Resumo
  • O trabalho aborda o relato de experiência do Subprojeto “Educação do Campo: formando o educador e transformando a escola do campo” do Programa Residência Pedagógica - UFMA, no Centro de Educação Roseli Nunes, entre 14 de março a 05 de maio de 2023. Em uma terça-feira (14), ocorreu o primeiro encontro, com chegada às 13h30min, à escola de educação do campo e do MST Roseli Nunes, localizada no Assentamento Cigra, agrovila Kênio, Município de Lagoa Grande do Maranhão. Esta experiência envolve atividades desenvolvidas, como: diagnóstico da escola e 12 horas de acompanhamento em sala de aula. Uma parte do desenvolvimento dessas atividades, realizou-se em coletividade entre os cinco residentes,  e a outra parte, desenvolveu-se de forma individual. Conclui-se que a experiência adquirida possibilita colocar em prática todo o conhecimento adquirido, tanto no próprio programa, em atividades de regência quanto na formação acadêmica, profissional e cidadã.  

  • Palavras-chave
  • Programa Residência, experiência, diagnóstico, atividades desenvolvidas.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Educação formal
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  • Educação formal
  • Educação não-formal
  • Produção ecológica
  • Promoção do Desenvolvimento Rural Sustentável

Comissão Organizadora

Emerson Dalla Chieza
Marcônio Martins Rodrigues
Ceália Cristine dos Santos
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Ana Cristina dos Santos Mendes
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Layla Cristina de Sousa Silva
Luzimara da Conceição Sousa
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Mayara Soares Sousa
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