O cuidado em saúde mental infantojuvenil no Brasil: um estudo de revisão bibliográfica

O cuidado em saúde mental infantojuvenil no Brasil: um estudo de revisão bibliográfica

• Autor
• Henrique Lima Reis
• Co-autores
• Jeane Trindade de Brito , Esly Rebeca Amaral Oliveira , Hiago Souza Costa , Lívia Botelho Félix
• Resumo

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  O campo da Saúde Mental referencia uma lógica complexa e multifacetada, entrelaçada a várias áreas de conhecimento. Dentro deste, é possível entender o cuidado como sinônimo de acolhimento, diálogo, produção de novas subjetividades, bem como incentivo do pensamento crítico. Também, a fins teórico-metodológicos, esta prática social pode ser classificada da seguinte forma: a) cuidado formal, que diz respeito àquele realizado por um profissional equipado por saberes teórico-técnicos específicos; b) informal, no qual o cuidado costuma ser designado a família ou a comunidade, que presta algum tipo de assistência a pessoas que deste necessitam e; c) misto, que concerne à combinação dos dois tipos de cuidado anteriores. Posto isso, realizou-se uma revisão bibliográfica com o objetivo de investigar como se dá o cuidado em saúde mental infantojuvenil no contexto brasileiro a partir da produção científica, além de analisar os diferentes atores sociais que desempenham esse papel. Para esse fim, utilizaram-se os descritores ‘saúde mental infantil’ e ‘saúde mental infantojuvenil’ nas bases de dados SCIELO, PEPSIC e BVS-PSI, em português, com o recorte de 2010 a 2020. Foram selecionados artigos que contemplassem os critérios de inclusão: 1) produções nacionais com foco em práticas e estratégias de cuidado em saúde mental infantojuvenil, que poderiam ser formal, informal ou misto; e 2) sem restrição de metodologia, desde que abordasse a temática, poderia ser quantitativa, qualitativa ou mista. Como critérios de exclusão, não foram selecionados: 1) artigos que não tivessem como foco a dimensão da prática, mas sim aspectos associados tais como percepções, opiniões e crenças sobre saúde mental; 2) produções não nacionais. Ao total, foram catalogadas 178 produções e, após análise, 27 artigos foram selecionados e classificados de acordo com a forma de cuidado que abordavam. Assim, 23 (vinte e três) artigos aproximam-se da concepção de cuidado formal, 2 (duas) publicações se voltavam para o cuidado informal em saúde mental, ao passo que 2 (dois) artigos abordam ambas as formas de cuidado, sendo alocados em uma categoria denominada mista. De modo geral, um dos resultados da pesquisa apontou para a hegemonia dos cuidados formais desenvolvidos pelo sistema de saúde como objeto de estudo, principalmente, realizados no contexto do Centro de Atenção Psicossocial para Infância e Adolescência (CAPS IA). Ademais, é marcada a tendência na produção científica dos últimos anos em priorizar a perspectiva de valorização do cuidado em rede, integral e interdisciplinar em detrimento do viés individualista e medicalizador. Porém, apesar de existirem diretrizes e orientações acerca do cuidado infantojuvenil, a sua prática ainda carece de fluidez e praticidade, evidenciando uma possível fragilidade nas Redes de Atenção Psicossocial (RAPS). Também são notórios relatos da importância da participação da família no cuidado em  saúde mental, enfatizando a criação de estratégias capazes de envolver o núcleo familiar em todo o processo de cuidado. Vale ressaltar que, dentre os artigos selecionados, apenas 2 (dois) foram produzidos no território baiano, evidenciando uma possível lacuna de produção no campo. Enfatiza-se, portanto, a importância do fomento a produções regionais que evidenciem as diferenças socioculturais subjacentes ao cuidado em saúde mental.

   

• Palavras-chave
• saúde mental infantojuvenil, práticas de cuidado, revisão bibliográfica
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Eixo D: PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE