A PRÁTICA DO/A PSICÓLOGO/A NO CRAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA PROMOVER ACESSOS E USUFRUTO DE DIREITOS

A PRÁTICA DO/A PSICÓLOGO/A NO CRAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA PROMOVER ACESSOS E USUFRUTO DE DIREITOS

• Autor
• Betânia Lays Novais dos Santos Nascimento
• Co-autores
• Brenda da Silva e Silva , Brisa Bezerra Viana Borges , Jarlan Miranda dos Santos
• Resumo

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  A atuação do/a psicólogo/a no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) é direcionada para a realização do trabalho socioassistencial, com a pretensão de fortalecer a função protetiva das famílias, prevenir a ruptura de vínculos, promover acesso e usufruto de direitos. Portanto, desenvolve ações de forma individual, coletiva ou sociocomunitária. Para cumprir os objetivos da sua prática, utiliza-se também ações e recursos nas áreas educacionais e culturais, de modo a ampliar o universo informacional e proporcionar novas vivências às famílias usuárias do serviço. Sendo assim, esse trabalho objetiva apresentar a prática de estágio supervisionado desenvolvida por estudantes de psicologia no CRAS, em 2021. Os dados que subsidiaram a análise para o presente trabalho foram produzidos a partir da observação das práticas desenvolvidas – as quais foram registradas em diários de campo – imagens fotográficas e vídeos. As práticas iniciaram com contato inicial com a equipe do CRAS, momento em que foi discutido acerca das demandas e necessidades dos/as demandatários/as atendidos/as pelo serviço e iniciado um planejamento estratégico sobre as ações futuras. Diante das limitações impostas pela pandemia da COVID-19, houve a necessidade de realizar mudanças na organização e realização das práticas ofertadas no CRAS. Assim, as ações coletivas e sociocomunitárias não puderam ser realizadas no primeiro semestre de 2021. O foco do trabalho se concentrou na realização de busca ativa com as visitas domiciliares e com ações particularizadas e acolhida nos espaços do CRAS. De modo a colaborar com as ações de prevenção do contágio do COVID-19, assim como proporcionar a valorização da cultura local e possibilitar novas vivências às famílias diante deste contexto pandêmico, foi desenvolvido uma ação junina chamada “São João Dendi Casa”. A ação constituiu-se através de uma serenata junina nas residências de algumas pessoas acompanhadas pelo CRAS. Foi disponibilizado um folder informativo sobre os serviços ofertados pelo CRAS e orientações acerca dos cuidados necessários para prevenção da COVID-19. No segundo semestre do ano, com a diminuição de mortes e contágio da COVID-19 no estado da Bahia e no município, foi possível retornar as atividades com dois grupos com crianças no âmbito do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCVF). As intervenções foram pautadas em experiências lúdicas e culturais como formas de expressão, interação, aprendizagem e socialização. As referidas atividades foram planejadas e implementadas pela equipe do CRAS e estagiários de psicologia. As ações realizadas possibilitaram o fortalecimento da função protetiva das famílias, a prevenção da ruptura de vínculos, bem como promoveu acesso e usufruto de direito. De modo específico, ações do SCFV com as crianças proporcionaram espaços de convivência, o desenvolvimento do protagonismo e da autonomia das crianças, assim como a formação para a participação e cidadania.

   

• Palavras-chave
• Sistema Único de Assistência Social, Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, Atuação da Psicologia no CRAS.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Eixo E: PSICOLOGIA E SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL