A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA PROMOÇÃO DO TRABALHO EM EQUIPE E NA ASSISTÊNCIA A PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA EM SERVIÇOS DE EMERGÊNCIA PEDIÁTRICA

A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA PROMOÇÃO DO TRABALHO EM EQUIPE E NA ASSISTÊNCIA A PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA EM SERVIÇOS DE EMERGÊNCIA PEDIÁTRICA

• Autor
• VERIDIANE JAREMCZUK ANDRADE
• Resumo

• A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA PROMOÇÃO DO TRABALHO EM EQUIPE E NA ASSISTÊNCIA A PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA EM SERVIÇOS DE EMERGÊNCIA PEDIÀTRICA. ACADÊMICO: Veridiane Jaremczuk Andrade ORIENTADOR (a): PATRICK RODRIGUES DOS SANTOS RESUMO INTRODUÇÃO A parada cardiorrespiratória (PCR) em crianças é um dos eventos mais críticos da prática em urgência e emergência, exigindo respostas rápidas, domínio técnico e coordenação eficaz da equipe de saúde. O enfermeiro, por sua formação e liderança, exerce papel essencial na organização das ações e na otimização das chances de sobrevida pediátrica. OBJETIVO: analisar o papel do enfermeiro na PCR pediátrica, identificando habilidades, desafios e estratégias que favorecem o trabalho em equipe e a qualidade assistencial. METODOLOGIA: trata-se de um estudo de abordagem metodológica mista, realizado em duas etapas: uma revisão integrativa da literatura, baseado em artigos publicados entre 2013 e 2024 nas bases LILACS,SciELO, PubMed/Medline; e uma etapa empírica, por meio da aplicação de questionário estruturado a enfermeiros e técnicos de enfermagem atuantes no hospital municipal de Cândido de Abreu. RESULTADOS: indicam que a atuação do enfermeiro vai além das habilidades técnicas, abrangendo liderança, empatia, comunicação e gestão emocional. Entre os desafios, destacam-se a sobrecarga de trabalho, a carência de treinamentos contínuos e as limitações estruturais. A capacitação por meio de simulações realistas demonstrou eficácia, aumentando o preparo técnico e emocional da equipe. CONCLUSÃO: o enfermeiro é peça-chave na condução da PCR pediátrica, sendo indispensável o investimento em educação permanente e treinamentos realistas para fortalecer o trabalho em equipe e garantir uma assistência segura, eficiente e humanizada.  PALAVRAS-CHAVE: parada cardiorrespiratória pediátrico, atuação do enfermeiro, treinamento realista, reanimação cardiopulmonar, educação permanente

• Palavras-chave
• PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA PEDIÁTRICO, ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO, TREINAMENTO REALISTA, REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR, EDUCAÇÃO PERMANENTE
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Ciências da Saúde