COMO O ASSÉDIO PODE IMPACTAR NO DESENVOLVIMENTO DOS ADOLESCENTES.

COMO O ASSÉDIO PODE IMPACTAR NO DESENVOLVIMENTO DOS ADOLESCENTES.

• Autor
• Fabiana Drong
• Co-autores
• Vanessa Santos Zahailo , João Pedro do Nascimento Jeronimo , Mariane Rosas Schenk
• Resumo

• O projeto desenvolvido aborda a crescente preocupação com o assédio no ambiente escolar, especialmente no ensino médio, fase marcada por intensas transformações emocionais, cognitivas e sociais. O assédio, em suas diversas formas sendo estas: verbal, física, psicológica e virtual afetam o bem-estar dos estudantes, sua autoestima, o desempenho acadêmico e as relações interpessoais. O principal objetivo da pesquisa foi analisar as diferentes manifestações do assédio escolar e compreender seus impactos a longo prazo sobre adolescentes, professores e o clima organizacional da escola. Para alcançar esse objetivo, foi realizada uma roda de conversa com os alunos, promovendo a conscientização sobre o tema, suas formas de ocorrência e como agir diante de situações de assédio. A metodologia incluiu também a aplicação de questionários para identificar percepções e experiências dos estudantes em relação ao problema. A partir dos dados obtidos, foram propostas ações educativas, como a implementação de uma caixa de relatos anônimos destinada ao registro de situações vividas ou observadas, reforçando a ideia de que o ambiente escolar deve oferecer apoio e acolhimento. Os resultados mostraram que a maioria dos alunos já conhece o tema e reconhece sua importância, mas indicam a necessidade de ampliar o diálogo entre estudantes e professores, buscando estratégias para reduzir sua ocorrência. O projeto, assim, contribui para fortalecer uma cultura escolar pautada no respeito, solidariedade e promoção da saúde emocional.

   

• Palavras-chave
• Assédio escolar, adolescência, saúde emocional, prevenção, ensino médio.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Projetos Integradores – Ciências da Saúde