Aplicação de teste vocacional: identificação de interesses e habilidades para orientação vocacional de jovens.

Aplicação de teste vocacional: identificação de interesses e habilidades para orientação vocacional de jovens.

• Autor
• Gabriel Cézar de Camargo
• Co-autores
• Eloiza Sampaio , Emanuelly Bernardes , Eduarda Gusmão , Sarah Cristina.
• Resumo

• O psicodiagnóstico é um método que busca compreender o funcionamento psicológico do indivíduo, considerando aspectos emocionais, cognitivos e comportamentais. Na orientação vocacional, essa prática é essencial para promover o autoconhecimento e auxiliar jovens na escolha profissional. Diante das incertezas e pressões sociais dessa fase, o uso de instrumentos psicológicos favorece decisões mais seguras e alinhadas às potencialidades individuais. A pesquisa teve como objetivo investigar os interesses e habilidades profissionais de estudantes do ensino médio, utilizando uma escala estruturada para compreender perfis vocacionais e contribuir para escolhas mais conscientes. A pesquisa foi realizada durante o evento Connect Profissões, promovido pela Fatec, com 30 estudantes, entre 16 e 18 anos. O instrumento utilizado foi um teste vocacional composto por 20 questões objetivas, agrupadas em quatro perfis (A, B, C e D) representando diferentes conjuntos de interesses e habilidades. A aplicação ocorreu em quatro etapas: captação dos participantes, aplicação do teste, correção das respostas e devolutiva individual com feedback. Os resultados indicaram predominância do perfil A (60%), ligado à criatividade e expressão; perfil B (33,3%), ligado à liderança e organização; perfil C (26,7%), voltado às relações humanas; e perfil D (10%), associado à ciência e tecnologia. Os participantes relataram aumento da autoconfiança e redução da ansiedade quanto à escolha profissional. A devolutiva individual permitiu o reconhecimento de habilidades e a confirmação de interesses prévios, reforçando o direcionamento vocacional. A experiência demonstrou o impacto positivo da orientação profissional na formação pessoal e acadêmica, fortalecendo o autoconhecimento e a segurança nas decisões de carreira.

• Palavras-chave
• psicodiagnóstico, orientação vocacional, autoconhecimento, escolha profissional, habilidades.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Ciências Humanas e Sociais