ESTIMULAÇÃO COGNITIVA COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO E CUIDADO NO ALZHEIMER EM IDOSO

ESTIMULAÇÃO COGNITIVA COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO E CUIDADO NO ALZHEIMER EM IDOSO

• Autor
• Emilly da Silva Rodrigues da Fonseca
• Co-autores
• Nayara da Silva Barbosa , Isabeli de Lima Dias , Naiara de Souza Medeiros , Thalia Vicente Magri
• Resumo

• O envelhecimento populacional tem aumentado a incidência de doenças crônicas e degenerativas, sendo a Doença de Alzheimer (DA) a principal causa de demência em idosos. Essa condição provoca declínio progressivo das funções cognitivas, como memória, atenção, linguagem e raciocínio, além de afetar aspectos emocionais e comportamentais, comprometendo a autonomia e a qualidade de vida. Em instituições de longa permanência, a falta de estímulos diários e o distanciamento familiar podem acelerar o declínio cognitivo, reforçando a importância de estratégias não farmacológicas de prevenção. Entre elas, destaca-se a estimulação cognitiva, que utiliza atividades estruturadas para manter e fortalecer as funções mentais, favorecendo também o convívio social e o bem-estar. O presente trabalho teve como objetivo aplicar atividades de estimulação cognitiva em idosos institucionalizados do Lar Santo Antônio, em Ivaiporã, com 48 participantes e participação dos cuidadores. Foram realizadas dinâmicas como jogos da memória, jogo da velha, “Qual é a música?” e rodas de conversa, voltadas à estimulação da memória, atenção e socialização. Os resultados demonstraram alta adesão e envolvimento emocional: os idosos relataram alegria, tranquilidade e nostalgia ao relembrar músicas e objetos antigos. Observou-se melhora na atenção, raciocínio, interação social e autoestima. Conclui-se que a estimulação cognitiva é uma estratégia eficaz e acessível na prevenção do declínio funcional e emocional associado ao Alzheimer, promovendo qualidade de vida, valorização da história de vida, interação social e cuidado humanizado à população idosa.

• Palavras-chave
• Demência, Estratégias, Saúde Mental.
• Modalidade
• Comunicação oral
• Área Temática
• Projetos Integradores – Ciências da Saúde