ENTRE TRAÇOS E SENTIMENTOS: ARTETERAPIA COMO ESPAÇO DE ESCUTA

  • Autor
  • Júlia da Silva Medina
  • Co-autores
  • Julia Borges Nogueira
  • Resumo
  • Este projeto investiga como a arteterapia pode contribuir para a promoção da saúde mental entre adolescentes, partindo da constatação de que muitos jovens enfrentam dificuldades para expressar sentimentos e pensamentos, o que pode levar ao isolamento. A hipótese central é que a arte, por meio de processos criativos e expressivos, pode favorecer o autoconhecimento e o bem-estar emocional. A metodologia adotada é qualitativa, exploratória e de natureza aplicada, com observação direta das atividades de arteterapia e entrevista com psicóloga. Foram realizadas intervenções com estudantes do ensino médio, envolvendo atividades artísticas e reflexões sobre autoconhecimento. Os estudos teóricos apontam a arteterapia como uma prática eficaz na comunicação de vivências subjetivas e no enfrentamento de questões emocionais, com potencial para integrar equipes multidisciplinares de saúde mental. O projeto pretende ser uma ferramenta acessível e de baixo custo para estimular a expressão emocional, fortalecer vínculos e reduzir estigmas relacionados aos transtornos mentais entre adolescentes.

  • Palavras-chave
  • Arteterapia; Autoconhecimento; Adolescência
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Relatos de Experiência
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