RACISMO CIENTÍFICO E A ILUSÃO MERITOCRÁTICA: UMA ANÁLISE À LUZ DE PIERRE BOURDIEU

Autor
Rauciele da Silva CAZUZA
Co-autores
Hermenegildo Moises NHABANGA , João Otacílio Libardoni dos SANTOS
Resumo
Esta comunicação oral propõe uma reflexão crítica sobre como o racismo científico e a ideologia meritocrática atuam como dispositivos de perpetuação das desigualdades sociais e educacionais na região amazônica a luz da teoria de Pierre Bourdieu.
Palavras-chave
meritocracia; racismo científico; Amazónia; desigualdades raciais; Pierre Bourdieu.
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura

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Referência

CAZUZA, Rauciele da Silva; NHABANGA, Hermenegildo Moises; SANTOS, João Otacílio Libardoni dos. RACISMO CIENTÍFICO E A ILUSÃO MERITOCRÁTICA: UMA ANÁLISE À LUZ DE PIERRE BOURDIEU. In: XXIII SEINPE e I FICTEA - Manaus, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/seinpe2025/trabalho/473224>. Acesso em: 17/12/2025 às 02:10

I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
LANÇAMENTO DE LIVROS
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
Oficina temática
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XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
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