Competências Digitais e STEAM na Formação de Professores na Amazônia: Uma Revisão Sistemática

Autor
Carlos Giovanne Pereira Serejo
Co-autores
Sarah Pinheiro Barbosa , Gisely Sousa Serejo
Resumo
Esta revisão sistemática, analisou evidências sobre programas de formação continuada que integram competências digitais e a abordagem STEAM voltados a professores de Ciências e Matemática na Amazônia. A busca (2010-2024) incluiu quatro bases (Scopus, Web of Science, SciELO e LILACS) e literatura cinzenta (BDTD). O corpus final reuniu oito estudos. A maioria apresentou formações curtas, híbridas ou online, com ênfase em metodologias ativas e projetos investigativos. Os achados apontam avanços na autoeficácia docente e na produção de sequências STEAM, mas efeitos pouco claros na aprendizagem discente. Barreiras como conectividade limitada, infraestrutura precária e sobrecarga de trabalho emergem como críticas, enquanto mentoria, comunidades de prática e territorialização curricular se mostram facilitadores relevantes. Conclui-se que políticas públicas devem privilegiar modelos de longa duração, tecnologias acessíveis e soluções offline-first, considerando especificidades amazônicas.
Palavras-chave
formação de professores, competências digitais, STEAM, Amazônia
Modalidade
Pôster
Área Temática
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação

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Referência

SEREJO, Carlos Giovanne Pereira; BARBOSA, Sarah Pinheiro; SEREJO, Gisely Sousa. Competências Digitais e STEAM na Formação de Professores na Amazônia: Uma Revisão Sistemática. In: XXIII SEINPE e I FICTEA - Manaus, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/seinpe2025/trabalho/481397>. Acesso em: 18/12/2025 às 02:04

I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
LANÇAMENTO DE LIVROS
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
Oficina temática
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