A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA PARA A SAÚDE E EDUCAÇÃO: UM RETRATO DAS CRIANÇAS COM TEA E TDAH NA ESCOLA MUNICIPAL GUAJARINA PRESTES EM PARINTINS/AM

Autor
Lucas Costa Reis
Resumo
O estudo dos transtornos mentais tem se destacado na educação e na saúde, promovendo integração entre teoria e prática no cuidado ao desenvolvimento cognitivo, emocional e físico. A enfermagem contribui no ensino superior e na saúde, em equipe multidisciplinar, oferecendo ferramentas baseadas no cuidado e na integridade humana. Esta pesquisa teve como objetivo orientar indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) sobre o corpo humano, suas funções e cuidados relacionados a tratamento e vacinação, considerando suas demandas. A metodologia foi a pesquisa-ação, com interação multiprofissional, atividades e jogos lúdicos, aplicada na Escola Municipal Guajarina Prestes, em Parintins-AM. Os resultados mostraram ampliação da percepção profissional, destacando a importância da vivência prática para compreender acolhimento e especificidades.
Palavras-chave
Educação Inclusiva, Transtorno de Espectro Autista, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão

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Referência

REIS, Lucas Costa. A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA PARA A SAÚDE E EDUCAÇÃO: UM RETRATO DAS CRIANÇAS COM TEA E TDAH NA ESCOLA MUNICIPAL GUAJARINA PRESTES EM PARINTINS/AM. In: XXIII SEINPE e I FICTEA - Manaus, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/seinpe2025/trabalho/481979>. Acesso em: 17/12/2025 às 03:55

I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
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LANÇAMENTO DE LIVROS
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I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
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Oficina temática
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