As nascentes urbanas da Amazônia vêm sofrendo impactos significativos devido à expansão urbana desordenada, ao descarte irregular de resíduos e à falta de políticas públicas efetivas. Esse cenário tem comprometido a qualidade da água e afetado diretamente a vida das comunidades que dependem desses recursos. O projeto Nascentes que Falam foi desenvolvido na Escola Municipal CIME Prof. Dr. José Aldemir de Oliveira, em Manaus, com o intuito de integrar ciência, território e educação ambiental crítica. A proposta envolveu os alunos do 7º ano como protagonistas de uma investigação científica participativa, voltada para o monitoramento da qualidade da água e para a conscientização da comunidade escolar sobre a conservação dos ecossistemas hídricos amazônicos (Machado et al., 2019; Oliveira, 2021; Ribeiro, 2024).
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