TECENDO A FORMAÇÃO: A ARTICULAÇÃO ENTRE PERFIS, PROPOSTAS E ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM NOS PROJETOS POLÍTICO DE CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAM

Autor
Giovana da Silveira Feitosa
Co-autores
Fabiane Maia Garcia , Kátia de Oliveira Lima
Resumo
Este artigo apresenta resultados da pesquisa “Tipos e Tipologias Dos Espaços De Aprendizagem Nas Licenciaturas Em Pedagogia Na Ufam” desenvolvido no período de 01/08/2024 a 31/07/2025, financiado pelo programa PIBIC/UFAM. Tem como objetivo analisar a correlação entre os perfis profissionais e as propostas formativas dos Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) das Licenciaturas em Pedagogia da UFAM e os espaços de aprendizagem disponibilizados. O foco está nas relações desses espaços com as propostas ativas e o perfil profissional dos futuros pedagogos. A pesquisa, de caráter exploratório, realiza análise documental dos PPCs dos cursos em Manaus e nos campi do interior (Benjamin Constant, Humaitá, Itacoatiara e Parintins). Os espaços identificados incluem salas de aula, bibliotecas, laboratórios pedagógicos e brinquedotecas. Além de identificá-los, a investigação reflete sobre sua adequação às necessidades formativas e os desafios estruturais enfrentados pelos campi do interior e capital.
Palavras-chave
Educação, Pedagogia, espaços, formação .
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas

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Referência

FEITOSA, Giovana da Silveira; GARCIA, Fabiane Maia; LIMA, Kátia de Oliveira. TECENDO A FORMAÇÃO: A ARTICULAÇÃO ENTRE PERFIS, PROPOSTAS E ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM NOS PROJETOS POLÍTICO DE CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAM. In: XXIII SEINPE e I FICTEA - Manaus, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/seinpe2025/trabalho/483096>. Acesso em: 17/12/2025 às 02:10

I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
LANÇAMENTO DE LIVROS
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
Oficina temática
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão

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