Formação Docente para o Uso das TDICs no Amazonas: Desafios e Perspectivas no Contexto da Educação Pública

Autor
Maria José de Mello
Co-autores
Prof.ª Dra. Carolina Brandão Gonçalves – UEA
Resumo
Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa de mestrado sobre a formação de professores da rede pública estadual do Amazonas para o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs). Fundamentado em Freire, Silva, Castells, Moran e Valente, discute a integração crítica das TDICs ao currículo escolar e sua relação com a formação continuada. A análise foca nas ações do Centro de Formação Profissional Padre José de Anchieta (CEPAN/SEDUC-AM) em 2024, como Trilhas do Saber Capital, Puxirum de Saberes, CEPAN Virtual e LabCrie. A metodologia é qualitativa, exploratória e descritiva, baseada em análise documental e entrevistas em andamento. Os resultados documentados indicam a importância de políticas públicas contextualizadas e de formações alinhadas às realidades amazônicas para promover práticas pedagógicas críticas e inclusivas.
Palavras-chave
TDICs, Formação Docente, Currículo Escolar, Políticas Públicas Educacionais, Amazonas
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação

Voltar Download

Referência

MELLO, Maria José de; UEA, Prof.ª Dra. Carolina Brandão Gonçalves –. Formação Docente para o Uso das TDICs no Amazonas: Desafios e Perspectivas no Contexto da Educação Pública. In: XXIII SEINPE e I FICTEA - Manaus, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/seinpe2025/trabalho/483105>. Acesso em: 18/12/2025 às 02:02

I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
LANÇAMENTO DE LIVROS
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
Oficina temática
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão

Comissão Organizadora

PROPESP Eventos

Comissão Científica