A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autor
KARINE CARVALHO DE OLIVEIRA
Co-autores
Thaiany Guedes da Silva
Resumo
Este trabalho foi desenvolvido dentro da abordagem da pesquisa qualitativa, utilizando como principais métodos a observação participante e a pesquisa documental, tendo em vista a necessidade de compreender os fenômenos a partir da vivência e dos registros. Deste modo, o artigo apresenta relatos de experiências de estágio supervisionado da estudante do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Amazonas, Ufam. O estágio foi realizado no ano de 2023, durante a realização da disciplina de Estágio Supervisionado II, acompanhando os anos iniciais do Ensino Fundamental, especificamente no 4º ano, de uma escola pública da Cidade de Manaus-AM, localizada na zona Leste da Cidade. O objetivo é compartilhar as práticas e observações feitas pela estagiária, promovendo uma reflexão sobre a importância da indissociabilidade entre teoria e prática no estágio supervisionado.
Palavras-chave
estágio supervisionado, teoria, prática, educação básica.
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social

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Referência

OLIVEIRA, KARINE CARVALHO DE; SILVA, Thaiany Guedes da. A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XXIII SEINPE e I FICTEA - Manaus, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/seinpe2025/trabalho/483143>. Acesso em: 17/12/2025 às 02:12

I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
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I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
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Oficina temática
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