ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS DO AMAZONAS

Autor
Arthur Mendes Pantoja
Co-autores
Gustavo do Nascimento Uchoa , Rayssa Juliana Brito da Silva , Emerson Leão Brito do Nascimento
Resumo
A pesquisa analisa as práticas de iniciação científica desenvolvidas por docentes da educação básica no Amazonas, com o objetivo de identificar limitações e propor estratégias de aprimoramento. De caráter bibliográfico e explicativo, o estudo baseia-se em dados coletados por meio de questionários e entrevistas com professores orientadores. A investigação examina os impactos dessas práticas na formação acadêmica dos estudantes e na qualificação profissional, além de abordar a participação em eventos científicos de destaque. Os dados obtidos subsidiam uma análise crítica sobre os desafios e potencialidades para consolidar a cultura científica nas escolas da região.
Palavras-chave
Iniciação científica, Educação básica, Pesquisa científica, Desenvolvimento acadêmico, Amazonas.
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos

Voltar Download

Referência

PANTOJA, Arthur Mendes et al. ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS DO AMAZONAS. In: XXIII SEINPE e I FICTEA - Manaus, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/seinpe2025/trabalho/483208>. Acesso em: 17/12/2025 às 03:47

I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
LANÇAMENTO DE LIVROS
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
Oficina temática
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão

Comissão Organizadora

PROPESP Eventos

Comissão Científica