Entre o mudança climática e a floresta: saberes ausentes na educação de jovens amazônidas

Entre o mudança climática e a floresta: saberes ausentes na educação de jovens amazônidas

• Autor
• Camilly Vitoria Reis Gondinho
• Co-autores
• Isabella Felix Ono , Genoveva Chagas de Azevedo
• Resumo

• A mudança climática, resultante de fatores naturais e humanos (IPCC, 2022), tem na Amazônia um elemento central para o equilíbrio climático, dada sua função de sumidouro de carbono e reguladora do ciclo hidrológico (Saraiva & Higuchi, 2014). Nesse contexto, a pesquisa analisa os conhecimentos conceituais sobre mudança climática e sua relação com a Floresta Amazônica entre estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental II no Amazonas. Foram utilizados dados retirados de um survey, aplicado no projeto guarda-chuva do LAPSEA/INPA e LMF, a 792 alunos de 15 escolas em 8 municípios. Os resultados indicam que, embora haja bom desempenho em itens factuais, persistem dificuldades em conceitos mais complexos, como gases de efeito estufa, distinção entre tempo e clima e processos ligados à vegetação. Tais lacunas reforçam a necessidade de práticas pedagógicas interdisciplinares que conectem teoria e realidade amazônica. 

• Palavras-chave
• Mudança Climática; Floresta Amazônica; Ensino Fundamental II; Conhecimento Conceitual.
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social

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