PROCEDIMENTOS ÉTICOS EM PESQUISA COM POPULAÇÕES INDÍGENAS EM TERRITÓRIO

  • Autor
  • ANDRÉIA OLIVEIRA RABELO
  • Co-autores
  • SILVIA CARVALHO VIEIRA
  • Resumo
  • A oficina tem como objetivo orientar pesquisadores e estudantes quanto aos procedimentos necessários para submissão de projetos de pesquisa envolvendo populações indígenas ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), desde a organização dos documentos obrigatórios até a efetivação do cadastro na Plataforma Brasil, enfatizando a ética, o respeito à autonomia dos povos originários e o cumprimento da legislação vigente. A atividade será desenvolvida em quatro momentos: contextualização dos princípios éticos da pesquisa com seres humanos, análise dos documentos exigidos TCLE, Termo de Assentimento, anuência do cacique da comunidade, parecer de mérito do CNPq e autorização da FUNAI, simulação prática de cadastro na Plataforma Brasil e discussão coletiva para partilha de dúvidas e experiências. Com limite de 15 participantes e duração de até 90 minutos, a metodologia será participativa, priorizando a prática aplicada e a troca de saberes, sendo a avaliação processual e baseada na interação e em um breve questionário final.

  • Palavras-chave
  • Ética em Pesquisa; Povos Indígenas; Comitê de Ética; Plataforma Brasil; Procedimentos Éticos.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • Oficina temática
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  • I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
  • I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
  • I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
  • XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
  • XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
  • XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
  • XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
  • LANÇAMENTO DE LIVROS
  • I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
  • I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
  • I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
  • Oficina temática
  • XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
  • XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
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