Relato de Experiência: Formação Continuada em Educação do Campo no Município de Nova Olinda do Norte -AM

Relato de Experiência: Formação Continuada em Educação do Campo no Município de Nova Olinda do Norte -AM

• Autor
• Eunice de Lima Garcia
• Co-autores
• Ed Carlos Viana da silva , Maíra Gomes de Souza , Iraci Carvalho Uchôa , Heloisa da Silva Borges
• Resumo

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  Este relato apresenta a experiência do Curso de Aperfeiçoamento Escola da Terra: Formação Continuada em Educação do Campo - Práticas Pedagógicas, realizado em Nova Olinda do Norte - AM, com o objetivo de fortalecer a formação docente em perspectiva crítica e emancipadora. Participaram 45 cursistas, entre professores, tutores e coordenadores de polos, distribuídos em 30 comunidades ribeirinhas ao longo dos rios Curupira, Madeira e Urariá. A metodologia articulou Tempo Universidade e Tempo Comunidade valorizando o diálogo entre saberes e práticas pedagógicas. O curso está estruturado em eixos articulador e temáticos, abordando trabalho, política, constituição histórica, políticas educacionais e a organização multisseriada da escola do campo. Os resultados destacaram avanços nas articulações entre teoria e prática, porém priorizou-se a experiência do prof. Janilson Mendes. O curso reafirma a importância da formação continuada como estratégia de fortalecimento da Educação do Campo.

   

• Palavras-chave
• Escola da Terra; Educação do Campo; Formação Continuada; Amazônia.
• Modalidade
• Pôster
• Área Temática
• I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas

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