O presente trabalho tem como objetivo explorar a interconexão entre metodologias ativas e tecnologia na educação contemporânea, destacando como essa combinação pode promover um aprendizado mais engajado e eficaz. Através de uma revisão de literatura abrangente, analisaremos as principais metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida e aprendizagem colaborativa e como estas se beneficiam das tecnologias educacionais modernas. Os resultados indicam que a integração de tecnologias, como plataformas de aprendizagem adaptativa, ferramentas colaborativas online e realidade aumentada, potencializa as metodologias ativas, melhorando o engajamento, a personalização do ensino e o desempenho dos alunos. Concluímos com uma discussão sobre os desafios e implicações futuras dessa integração, bem como recomendações para práticas educacionais eficazes.
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