MEDIAÇÃO DA VISITA DE ALUNOS DO INSTITUTO INSIKIRAN DE FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA (IFSI/UFRR) À TRILHAS ECOLÓGICAS DO MUSEU DA AMAZÔNIA

  • Autor
  • winnie isadora mendonça vilhena
  • Co-autores
  • Mauricio Gomes Nascimento , Aline Oliveira de Lima
  • Resumo
  • Este relato apresenta a visita dos alunos de Licenciatura do Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena, da Universidade Federal de Roraima (UFRR) ao Museu da Amazônia. Participaram da visita 85 estudantes universitários indígenas, pertencentes aos povos Macuxi, Wapichana, Waiwai e Taurepang, com idades entre 18 e 45 anos. A atividade fez parte da programação do Encontro Nacional dos Estudantes Indígenas – ENEI 2025. A visita foi mediada por dois estagiários do núcleo educativo, que vivenciaram uma imersão na cultura indigena e apresentaram os espaços de visitação e puderam analisar como a visitação a espaços não formais pode contribuir para a formação desses alunos numa perspectiva intercultural.

  • Palavras-chave
  • Educação Indígena, Educação Museal, Espaços não Formais.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
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  • I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
  • I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
  • I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
  • XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
  • XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
  • XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
  • XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
  • LANÇAMENTO DE LIVROS
  • I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
  • I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
  • I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
  • Oficina temática
  • XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
  • XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
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  • XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão

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