Com o propósito de incentivar a criatividade dos estudantes, a Fundação Matias Machline desenvolve o projeto Jovem Escritor, uma iniciativa que busca utilizar a escrita literária no Ensino Médio como uma ferramenta de afirmação de cidadania. Esta proposta visa descrever os métodos e resultados do projeto enquanto ação mobilizadora, em especial sua condução metodológica por meio do letramento literário (Cosson, 2011), de modo a evidenciar seu impacto no desenvolvimento socioemocional dos estudantes. Com quatro antologias organizadas no período de dois anos e mias de oitenta jovens escritores lançados, alguns inclusive participantes em coleções literárias nacionais, o Jovem Escritor se mostra uma iniciativa promissora na formação de núcleos estudantis de leitores e escritores, com foco na mobilização de ideias, sentimentos e emoções, ato indispensável para proporcionar experiências de autoconhecimento no ambiente escolar (BNCC, 2017).
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