A musicalização na educação infantil tem ganhado espaço como uma prática pedagógica rica em possibilidades para o desenvolvimento das crianças, caracterizada uma linguagem que desperta emoções, estimula a criatividade e favorece aprendizagens significativas. Desde os primeiros anos de vida, o contato com sons, ritmos e melodias contribui para o crescimento cognitivo, emocional, social e comunicativo da criança, sendo reconhecida por educadores como um recurso educativo importante. Conclui-se então que, há uma necessidade de se investir na formação de professores da educação infantil e na estruturação de propostas pedagógicas que valorizem a música como um componente importante da aprendizagem.
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