INCLUSÃO DIGITAL NA TERCEIRA IDADE: IDOSOS VIVENCIANDO UM NOVO PARADIGMA TECNOLÓGICO

  • Autor
  • Elen de Oliveira Vieira Bandeira
  • Co-autores
  • Maria de Jesus Campos de Souza Belém
  • Resumo
  • O estudo aborda a inclusão digital na terceira idade, investigando como os idosos vivenciam o contato com o novo paradigma tecnológico. O objetivo central é analisar os desafios enfrentados e as possibilidades de fortalecimento da autonomia e da participação social dos idosos por meio do uso das tecnologias digitais. A pesquisa, ainda em andamento, adota abordagem qualitativa fundamentada na perspectiva histórico-cultural, combinando levantamento bibliográfico e estudo de campo realizado na Fundação Universidade Aberta da Terceira Idade (FUNATI), em Manaus. Espera-se como resultados constatar que a inclusão digital pode contribuir efetivamente para a redução da exclusão social e o fortalecimento do exercício da cidadania, além de evidenciar a importância da escola e das políticas públicas como mediadoras desse processo na era da cultura digital, colaborando ativamente com a construção de estratégias educacionais e sociais que favoreçam o acesso e o uso consciente das tecnologias,

  • Palavras-chave
  • Inclusão digital; Terceira idade; Cidadania; Tecnologia; Educação.
  • Modalidade
  • Comunicação oral
  • Área Temática
  • XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
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  • I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
  • I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
  • I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
  • XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
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  • XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
  • LANÇAMENTO DE LIVROS
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  • Oficina temática
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