VERDANT HAVEN: UM JOGO PARA PROMOVER A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURAL POR MEIO DA GAMIFICAÇÃO NO CONTEXTO AMAZÔNICO

Autor
Gabriel de Oliveira Araújo
Co-autores
Davi dos Reis Montefusco Peres , Vitoria Rebeca Soares Oliveira
Resumo
O projeto Verdant Haven: Salvando a Amazônia consiste no desenvolvimento de um jogo digital em estilo pixel-art, voltado ao público infantojuvenil de 9 a 15 anos, com o objetivo de promover a educação ambiental e cultural por meio da gamificação. Ambientado na floresta amazônica, o jogo combina exploração linear e mecânicas simples de combate, apresentando elementos da fauna, flora e culturas indígenas. O desenvolvimento foi realizado com o uso do GameMaker Studio 2 e da linguagem GML, aliado a ferramentas gráficas como Krita e Aseprite. A metodologia incluiu prototipagem de telas, construção narrativa e testes com usuários do público-alvo. Os resultados preliminares indicaram boa aceitação do jogo, evidenciando seu potencial para despertar o interesse dos jogadores pela preservação ambiental e pelo respeito à diversidade cultural amazônica.
Palavras-chave
Educação ambiental, Gamificação, Cultura indígena, Amazônia, Jogos digitais, Pixel-art
Modalidade
Exposição
Área Temática
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas

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Referência

ARAúJO, Gabriel de Oliveira; PERES, Davi dos Reis Montefusco; OLIVEIRA, Vitoria Rebeca Soares. VERDANT HAVEN: UM JOGO PARA PROMOVER A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURAL POR MEIO DA GAMIFICAÇÃO NO CONTEXTO AMAZÔNICO. In: XXIII SEINPE e I FICTEA - Manaus, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/seinpe2025/trabalho/483613>. Acesso em: 17/12/2025 às 03:56

I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
LANÇAMENTO DE LIVROS
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
Oficina temática
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão

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