Este trabalho descreve as experiências docentes do PIBID/UEA - Subprojeto Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir do acompanhamento das aulas do professor supervisor; elaboração do Caderno de Docência; participação em formações pedagógicas; envolvimento em grupos de estudos; e realização de regências. Nota-se que muitos são os desafios do professor na escola, os quais transcendem os conteúdos da disciplina. Entender esses condicionantes e superá-los de maneira crítica são aprendizagens que marcam a formação docente, seja ela inicial ou continuada.
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