Este relato de experiência apresenta as experiências de bolsistas de um projeto de extensão da Universidade do Estado do Amazonas, desenvolvido com estudantes surdos da Escola Augusto Carneiro (1º ao 5º ano) e do Instituto Filippo Smaldone (6º ao 9º ano) na cidade de Manaus/AM. As atividades envolveram circuitos motores, práticas lúdicas e esportivas adaptadas, com ajustes de regras, improvisação de materiais e apoio de intérpretes de LIBRAS. Os resultados apontaram avanços no desenvolvimento de habilidades motoras, maior engajamento e satisfação dos alunos, mesmo diante de desafios como a comunicação e a escassez de materiais. A experiência reafirma a importância da Educação Física inclusiva e da formação docente voltada à diversidade.
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PROPESP Eventos
Comissão Científica