FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS DO CAMPO NO PROGRAMA ESCOLA DA TERRA DA UFRR: METODOLOGIAS E PRÁTICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Autor
ÉRICA DE SOUZA E SOUZA
Co-autores
AMILTON DE LIMA BARBOSA , Angel Gregorio Martinez Rios
Resumo
Este estudo tem como objetivo socializar as experiências de formação continuada de professores/as de campo da primeira edição do curso de aperfeiçoamento do Programa Escola da Terra (PET) da Universidade Federal de Roraima (UFRR), tendo por referência o Módulo: Metodologias e práticas de ensino em Matemática na Educação do Campo. O estudo utilizada como instrumento, o Projeto Político-Pedagógico do curso, os relatórios de campos dos/as formadores/as, diário de campo, registros fotográficos e de falas proferidas durante as formações. Os resultados apontam que a formação continuada de professores/as do campo ofertado pelo Programa Escola da Terra da UFRR durante o curso aperfeiçoamento nos municípios que aderiram ao programa, contribuiu com as práticas pedagógicas e extratégias metodológicas para o ensino da matemática nas escolas do campo.
Palavras-chave
Escola da Terra. Formação de professores/as. Escolas do campo. Etnomatemática. Saberes do campo.
Modalidade
Comunicação oral
Área Temática
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura

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Referência

SOUZA, ÉRICA DE SOUZA E; BARBOSA, AMILTON DE LIMA; RIOS, Angel Gregorio Martinez. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS DO CAMPO NO PROGRAMA ESCOLA DA TERRA DA UFRR: METODOLOGIAS E PRÁTICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. In: XXIII SEINPE e I FICTEA - Manaus, 2025. Disponível em: <https://doity.com.br/anais/seinpe2025/trabalho/483737>. Acesso em: 17/12/2025 às 02:12

I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
XXIII SEINPE - EIXO 1 - Inovação e Educação
XXIII SEINPE - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social
XXIII SEINPE - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura
XXIII SEINPE - EIXO 4 - Educação e Inclusão
LANÇAMENTO DE LIVROS
I FICTEA - EIXO 2 - Educação, Ciência e Sustentabilidade Social: pesquisas, práticas e experiências pedagógicas envolvendo povos indígenas, quilombolas, do campo, das florestas e das águas
I FICTEA - EIXO 1 - Inovação, Educação Especial e Inclusão em contextos amazônicos: explorar metodologias; processos educativos inovadores; experiências, práticas; tecnologias em espaços educacionais amazônicos
I FICTEA - EIXO 3 - Escola, Cidadania e Cultura: enfrentamentos necessários para/na Amazônia
Oficina temática
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